An assistant professor and health care employee is required at Doha University
Job announcement date 2023/9/9
**Healthcare Administration and Management – Assistant Professor or Associate Professor**
**University of Doha for Science and Technology**
**Doha**
The University of Doha for Science and Technology (UDST) is Qatar’s first national applied university, offering applied bachelor’s and master’s degrees, as well as certificates and diplomas in various fields. UDST offers over 50 programs in Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education, and more.
With more than 600 staff members and over 6,000 students, UDST is a hub for high-quality applied and experiential learning. The university is known for its student-centered approach to education and state-of-the-art facilities. Our faculty members are dedicated to providing pedagogically sound learning experiences, incorporating innovative technological methods to enhance students’ skills. This aims to produce talented graduates who can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality.
The College of Business is inviting applications for the positions of Assistant/Associate Professor in Healthcare Administration and Management.
**Your Commitment:**
Reporting to the Department Head, the successful candidate will be responsible for developing, delivering, and evaluating a wide range of courses in Healthcare Administration and Management. They will assess student progress and manage the resources of the learning environment. The successful candidate will collaborate with industry and other educational institutions, participate in industry advisory committees, and oversee projects within the specified program area. Faculty members will maintain course portfolio documents required for accreditation processes and engage in instructional development/improvement plans. All employees are expected to contribute to the professional and community life within the College and beyond.
**Education and Experience Requirements:**
Faculty members will be placed in the appropriate rank based on their education and experience. The general criteria are provided below.
**Qualifications:**
**Education:**
PhD and a Master’s degree in Healthcare or a related discipline from an internationally recognized university, with an undergraduate degree from an accredited university.
**For Assistant Professor:**
**Experience:**
A minimum of 3 years of teaching experience in a post-secondary, adult training, or industry training environment, along with preferably 3 years of employment experience in healthcare or a related field.
– A distinguished research record and international reputation evidenced by high-quality publications in top-tier journals.
– An excellent record of supervising high-caliber research students.
– Demonstrated leadership in building engagement and partnerships with the profession and industry.
**Preferred Qualifications:**
– Professional Certification.
– A Diploma in Education (e.g., Post-secondary Education, Adult Education, or Vocational Education) is preferred.
– 6+ years of employment experience as a practitioner/professional within the relevant discipline.
– Teaching experience in post-secondary, adult training, or industry training environment.
– Experience in leadership and innovation in technology-based projects.
**For Associate Professor:**
**Experience:**
– A minimum of 8 years of teaching experience in a post-secondary, adult training, or industry training environment, along with preferably 3 years of employment experience in healthcare or a related field.
– A distinguished research record and international reputation evidenced by high-quality publications in top-tier journals.
– An excellent record of supervising high-caliber research students.
– Demonstrated leadership in building engagement and partnerships with the profession and industry.
**Preferred Qualifications:**
– Professional Certification.
– A Diploma in Education (e.g., Post-secondary Education, Adult Education, or Vocational Education) is preferred.
– 10+ years of employment experience as a practitioner/professional within the relevant discipline.
– Teaching experience in post-secondary, adult training, or industry training environment.
– Experience in leadership and innovation in technology-based projects.
**Other Required Skills:**
– Commitment to applied and experiential learning as a pedagogy and a key feature of UDST’s mandate.
– Ability to design, develop, deliver, and evaluate authentic learning experiences and assessments. These should incorporate contemporary tools and resources to maximize content learning in context and to develop the knowledge, skills, competences, and attitudes identified in program outcomes.
– Digital literacy and demonstrated fluency in technology systems, and an ability to model and facilitate the use of current and emerging digital tools to support research and learning.
– Demonstrated ability to develop technology-enriched learning environments that enable students to be active participants in their own learning.
– Commitment to the effectiveness, vitality, and self-renewal of the teaching profession through self-driven continuous professional development and lifelong learning.
– Effective oral and written communication skills.
– Collaborative and collegial spirit and a demonstrated ability to establish rapport with learners, colleagues, sponsor-employers, and members of the community.
– Ability to initiate applied research projects.
**How to Apply:**
Applicants must meet all essential qualifications to be shortlisted for the position; other qualifications may be a deciding factor in selection. Qualifications and experience will be assessed through your application, which may include but not be limited to curriculum vitae, cover letters, references, teaching dossiers, and sample publications. It is the applicant’s responsibility to provide appropriate examples that illustrate how they meet each requirement. Failing to do so could result in the application being rejected. We thank all applicants for applying for the role; only those selected for further consideration will be contacted.
إدارة وإدارة الرعاية الصحية – أستاذ مساعد أو أستاذ مشارك
جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا
الدوحة
تعتبر جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST) أول جامعة تطبيقية وطنية في دولة قطر، حيث تقدم درجات البكالريوس والماجستيرالتطبيقية بالإضافة إلى الشهادات والدبلومات في مجموعة متنوعة من المجالات. تحتضن UDST أكثر من 50 برنامجًا في مجالاتتكنولوجيا الهندسة والصناعات الصناعية، وإدارة الأعمال، وتكنولوجيا المعلومات والحاسوب، وعلوم الصحة، والتعليم المستمر والتعليم المهني،والمزيد.
بفضل أكثر من 600 موظف وأكثر من 6,000 طالب، تعتبر UDST وجهة للتعلم التطبيقي والتجريبي على أعلى مستوى. وتتميز الجامعةبالتعلم الموجه نحو الطلاب وبالمرافق الحديثة. يلتزم أعضاء هيئة التدريس لدينا بتقديم تجارب تعليمية تتماشى مع المدخلات التكنولوجيةالمبتكرة لتعزيز مهارات الطلاب والمساهمة بفاعلية في تنمية خريجي موهوبين يمكنهم أن يساهموا بفعالية في اقتصاد مستند إلى المعرفةوجعل رؤية قطر الوطنية لعام 2030 حقيقة.
كلية إدارة الأعمال تدعو لتقديم طلبات لوظيفة أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في إدارة وإدارة الرعاية الصحية.
التزامك
ستكون المرشح الناجح مسؤولًا عن تطوير وتقديم وتقييم مجموعة واسعة من الدورات في مجال إدارة وإدارة الرعاية الصحية. سيقوم بتقييمتقدم الطلاب وإدارة موارد بيئة التعلم. سيقوم المرشح الناجح بالتواصل مع الصناعة والمؤسسات التعليمية الأخرى. سيشارك في لجانالاستشارة مع الصناعة وينسق ويدير ويتحكم في المشاريع ضمن مجال البرنامج المحدد. سيقوم أعضاء هيئة التدريس بالاحتفاظ بوثائقملف الدورة المطلوبة لعمليات الاعتماد والمشاركة في خطط تطوير / تحسين التعليم. من المتوقع من جميع الموظفين المساهمة في الحياة المهنيةوالمجتمعية داخل الكلية وخارجها.
متطلبات التعليم والخبرة
سيتم تصنيف أعضاء هيئة التدريس في الرتبة المناسبة بناءً على تعليمهم وخبرتهم. يتم توفير المعايير العامة أدناه.
المؤهلات
التعليم
دكتوراه ودرجة الماجستير في الرعاية الصحية أو تخصص ذي صلة من جامعة معترف بها دوليًا مع درجة البكالوريوس من جامعة معترفبها.
للأستاذ المساعد
الخبرة
خبرة تدريس لا تقل عن 3 سنوات في بيئة تعليم ما بعد الثانوية أو تدريب الكبار أو تدريب الصناعة، إلى جانب 3 سنوات على الأقل منالخبرة في مجال الرعاية الصحية أو مجال ذي صلة.
• سجل بحث متميز وسمعة دولية مشهود لها بالمنشورات عالية الجودة في المجلات الرئيسية.
• سجل ممتاز في إشراف طلاب البحث عاليي المستوى.
• قيادة مثبتة في بناء التفاعل والشراكات مع المهنة والصناعة.
المؤهلات المفضلة
• شهادة مهنية.
• دبلوم في التعليم (مثل التعليم ما بعد الثانوية أو التعليم للكبار أو التعليم المهني) مفضل.
• 6+ سنوات من الخبرة في العمل كممارس / محترف في التخصص ذي الصلة.
• خبرة في التدريس في بيئة تعليم ما بعد الثانوية أو تدريب الكبار أو تدريب الصناعة.
• خبرة في القيادة والابتكار في مشاريع تعتمد على التكنولوجيا.
للأستاذ المشارك
الخبرة
• خبرة تدريس لا تقل عن 8 سنوات في بيئة تعليم ما بعد الثانوية أو تدريب الكبار أو تدريب الصناعة، إلى جانب 3 سنوات على الأقل منالخبرة في مجال الرعاية الصحية أو مجال ذي صلة.
• سجل بحث متميز وسمعة دولية مشهود لها بالمنشورات عالية الجودة في المجلات الرئيسية.
• سجل ممتاز في إشراف طلاب البحث عاليي المستوى.
• قيادة مثبتة في بناء التفاعل والشراكات مع المهنة والصناعة.
المؤهلات المفضلة
• شهادة مهنية.
• دبلوم في التعليم (مثل التعليم ما بعد الثانوية أو التعليم للكبار أو التعليم المهني) مفضل.
• 10+ سنوات من الخبرة في العمل كممارس / محترف في التخصص ذي الصلة.
• خبرة في التدريس في بيئة تعليم ما بعد الثانوية أو تدريب الكبار أو تدريب الصناعة.
• خبرة في القيادة والابتكار في مشاريع تعتمد على التكنولوجيا.
مهارات أخرى مطلوبة:
• التزام بالتعلم التطبيقي والتجريبي كأسلوب تعليمي وميزة رئيسية في مهمة UDST.
• القدرة على تصميم وتطوير وتقديم وتقييم تجارب تعلم وتقييم حقيقية. يجب أن تتضمن هذه الأدوات والموارد المعاصرة لتعزيز تعلم المحتوىفي السياق ولتطوير المعرفة والمهارات والكفاءات والاتجاهات المعترف بها في نتائج البرنامج.
• الكفاءة الرقمية والإلمام المبين بأنظمة التكنولوجيا، والقدرة على توجيه وتسهيل استخدام الأدوات الرقمية الحالية والناشئة لدعم البحثوالتعلم.
• القدرة المبينة على تطوير بيئات تعلم غنية بالتكنولوجيا تمكن الطلاب من أن يكونوا مشاركين نشطين في تعلمهم الخاص.
• التزام بفعالية وحيوية وتجديد الذات في مهنة التعليم من خلال التنمية المهنية المستمرة والتعلم مدى الحياة.
• مهارات فعالة في التواصل الشفهي والكتابي.
• روح تعاونية وزمالة وقدرة مبينة على بناء علاقات مع الطلاب والزملاء وأصحاب الرعاية وأعضاء المجتمع.
• القدرة على بدء مشاريع بحثية تطبيقية.
كيفية التقديم
يجب على المتقدمين تلبية جميع المؤهلات الأساسية من أجل أن يتم تصويرهم للوظيفة. يمكن أن تُقيم المؤهلات والخبرة من خلال طلبك، والذيقد يشمل ولكن لا يقتصر على السيرة الذاتية، ورسائل التغطية، والمراجع، وملفات التدريس، والمنشورات عينة. إنها مسؤولية المتقدم تقديمأمثلة مناسبة توضح كيفية تلبيته لكل متطلب. قد يؤدي عدم القيام بذلك إلى رفض الطلب. نشكر جميع المتقدمين الذين تقدموا بطلباتللوظيفة؛ فقط سيتم الاتصال بالمرشحين المختارين للنظر الإضافي.
للتقديم مصدر هذه الوظيفة. :
https://qa.indeed.com/viewjob?from=appshareios&jk=b0779bde6b9a5f95
